火花思维怎么样?学习1年+,家长反馈影响孩子思

人们常说学会数理化,走遍天下都不怕。数学是一门神奇的科目,要是一个人的数学学得好,那他的思维一定很活跃。学好数学是可以帮助孩子更好地拓展思维,数理化的基础在于数学,因此家长们都需要注意培养孩子的数学思维能力,这对孩子的学习能力将有极大的益处。孩子还小我们也教不会他深奥的道理,家长可以从���活小细节开始训练孩子的数学能力,培养孩子对数学的兴趣。家长也可以看看星庐课评,平台上有很多交流学习数学的帖子,相信总会有你想知道的内容,帮助孩子更好地学习数学!为了追踪孩子真实的学习效果,这段时间鱼sir对上各类课程的孩子进行了真实课堂分析。帮助他们分析问题的同时,也想让正在考虑报名的家长,了解更多课堂中应该重视的问题。今天的真实课堂,鱼sir要和大家说的是火花思维。对火花思维的课程,大家一定都不陌生,但这次的真实课堂采访,鱼sir又有了新的发现。从这次的采访中,我把影响孩子学习效果的原因大致归为3点,而这3点,也是帮助孩子更好掌握火花思维内容的不二法门。图片不要忽视火花思维的讲题环节鱼sir本次的采访对象是东东妈妈和乐乐妈妈,他们的孩子在火花思维整体学习效果都不错,也都达到了一年���水平。不过东东在运��方面,虽然掌握了运算法则,但对加减法的概念却有些模糊。这是为什么呢?先来看看2位孩子在课前课后的学习情况:东东会在开课前完成预习小视频,课后复习及时,火花秘籍会按时提交,不过在预习的时候因为家长没有引导,因此只把它当动画片看。乐乐会利用火花思维的复习机制,妈妈还会根据孩子的做题情况,下载挑战包给孩子加量,利用平台提供学习资源有针对性的给孩子加餐,但因为报的其它课程比较多,因此很少看预习小视频。由此来看,他们在课前课后的学习上完成得都还算不错,不过在讲题环节,两个孩子得状态却完全不一样:东东对讲题得兴趣度不高;乐乐不仅完成老师布置得讲题任务,还热衷当小老师,把知识教授给其他孩子其实在鱼sir看来,火花思维的讲题环节可以说是它课程中的一大亮点。因为孩子做对题目,不一定就完全掌握了,有可能是蒙对的,或者是一知半解的情况下解出来的。而讲题环节,它需要孩子展现完整的解题思路,并且在讲题过程中它也需要孩子从不同角度去思考题目的外延,无形中培养了孩子解决问题的能力,同时,还能让老师和家长看到孩子的学习薄弱点。图片千万不要忽视数学绘本的重要性除了课堂学习之外,乐乐和东东还有一点比较大的区别:绘本的阅读。据乐乐妈妈说,乐乐的学习主动性很高,在家中会主动拿起绘本让妈妈讲或主动翻阅。而东东虽然也同样积极,但学习的积极性总是受课程难易度的影响。数学绘本对于孩子的思维能力培养好处是非常多的:1.优秀的绘本,图片非常的精美有趣,有些图片还出自名师之手,它能在潜移默化中提升孩子的审美水平;2.绘本的语言相对简练,易于孩子理解,他将一个个数学知识融入到故事当中,使孩子听的津津有味。孩子将父母讲的内容与图片紧密结���起来,并把脑海中对图片的理解转化为文字输出给父母听,能很好的培养孩子的语言表达能力和创作能力。这也是为什么乐乐的语言优势更明显,更喜欢火花思维小老师的环节的原因。这里,鱼sir也为大家推荐三个我之前给小鱼儿读的绘本系列:图片1.《你好,数学》,这套绘本主要发展孩子的数学基础能力,绘本内容包含:图形与空间、分类和顺序、数与数数、量和比较、规律性这5个领域。2.《好玩的数学绘本》,这套绘本涉及数与运算、图形与几何、规律与逻辑、时间与测量、统计与图表等基础数学知识,每一册都围绕一个数学知识点形成独立的绘本故事。3.《走进奇妙的数学世界》,这套绘本主要是让孩子探索数学原理和概念,同时培养孩子的观察能力、抽象与概括能力、分析与解决问题的能力等。图片千万不要忽略家庭数学启蒙在乐乐和东东��位孩子的家庭启蒙中,乐乐的妈妈会配合孩子的读绘本,而东东的家长,经常没有时间关注孩子的学习。对于家庭数学启蒙这一点,东东妈妈可能和大多数家长一样,觉得这是一个很难做到的事情,工作都那么忙,又该如何注重孩子的家庭启蒙呢?鱼sir认为数学启蒙并没有父母想的那么难,只要每天能抽出半个小时陪孩子做亲子阅读;多关注孩子课堂学习情况;孩子遇到问题时进行适当引导,那对于孩子的理解和吸收一定是非常有帮助的。家长平时也可以通过日常中的数学,无形中给孩子进行数学启蒙,让孩子体会到数学来源于生活,激发孩子的学习兴趣。例如:学习火花思维的行列知识时,可以对孩子说让他们拿货架上第4行第5列的货物来增加他们对行列知识点的理解;学习数数时,可以让孩子数喜欢吃的糖果有几颗、家里的毛绒玩具有几个等。

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